Fais un petit tour sur le formidable blog de Lutin Bazar: il y a des jeux de l'oie pour mémoriser les tables...

d'abord en explication, je sais que j'avais du mal à comprendre les choses si ça ne me semblait pas logique. Puis ensuite la meilleure chose, c'est la chanson.

commencer à 1 et ainsi de suite.

Oui en chantant. Tu choisis une chanson que ton fils aime et tu changes les paroles. Pour moi, super quiche en maths et totalement réfractaire aux chiffres, ça a marché.

Je viens d'entendre qu'il y avait une nouvelle solution,mais pas encore testé,en dessinant,

:kiss: :kiss:

golf4 a écrit :Je viens d'entendre qu'il y avait une nouvelle solution,mais pas encore testé,en dessinant,

:kiss: :kiss:

C'est vrai! Comment n'y ai-je pas pensé? J'ai assisté à la présentation de la méthode... C'est vraiment bien fait.
C'est "Multi Malin".

Je n'ai jamais réussi à apprendre les tables de multiplication. Je ne les connais toujours pas, il faut que je refasse le calcul à chaque fois. Et honnêtement, je ne vois pas en quoi c'est un problème.

Si ça ne rentre vraiment pas, pourquoi ne pas simplement le laisser se débrouiller. Il aura peut-être une mauvaise note au contrôle, mais c'est tout. Je ne pense pas que ça vaille la peine de le traumatiser...

Je suis sceptique, je l'avoue: perso, je me sert très régulièrement des tables de multiplication. Le cas typique, c'est dans les magasins pour voir quel produit est plus cher que l'autre (les prix au kilos sont affichés, je le sais bien, mais dans de nombreux cas, cela ne suffit pas), et cela me permet aussi de me rendre compte que les produits codés "promotion" ne sont pas toujours intéressants.

Perso, j'ai appris mes tables de multiplication super tard (et j'ai fait des études scientifiques, pourtant), à chaque fois, je "refaisais l'opération". Personne ne m'avait vraiment obligée à les apprendre, du coup, je ne les avais jamais apprises. Depuis que je les connais, je me rends compte que ce petit effort valait largement le coup.

C'est important qu'il les connaisse pour le futur pour le gain de temps... Plus il va grandir, plus les problèmes demandés seront difficiles et le temps impartis pour les résoudre réduits, donc il perdra du temps a recalculer et n'aura pas le temps de finir..

Quand je prépare un contrôle a mes élèves, je pars du principe qu'il connaisse les tables qu'on leur demande d'apprendre...

Après en chanson ça peut être un bon moyen! Ou sous forme de jeux! tout est bon pour que ça rentre et s'il en comprend le fonctionnement ça devrait aller.(dans la table de 2 on ajoute toujours 2, dans celle de 3 toujours 3 etc...)

Je ne sais pas pour la mémorisation, mais pour la pratique j'avais beaucoup aimé devoir répondre du tac au tac sur mon ardoise quand j'étais en classe.

Tu peux peut-être lancer des défis du genre "Sur 10 questions répondre au moins 8 fois juste en moins de 10 secondes" sur l'ardoise ?

Hum, c'est lancé au hasard, juste basé sur mon souvenir ému de ces concours entre élèves en classe quand répondre juste n'était pas encore infamant

Ma fille a bien mieux retenu ses tables de multiplication quand je lui ai acheté ce jeu :

http://www.amazon.fr/LeapFrog-070843140 ... B00005BYQ2

je ne sais pas vraiment s'il est encore commercialisé (ma fille a 17 ans ^^) mais tu peux en trouver d'occasion. regarde ici par exemple :

http://www.leboncoin.fr/jeux_jouets/402 ... tm?ca=19_s

Il existe aussi les Cartatoto:

http://www.amazon.fr/Jeu-110-cartes-Car ... pd_sxp_f_i